格拉AI质疑,逐句自洽才有用
家人们,格拉这个AI和代写质疑的case终于落地了,学校回复说不认为作业由他人完成,也不认为使用了AI,事情到这里算是稳住了。 先说清楚,我这边一直强调:学术不端沟通拼的从来都不是嘴硬,拼的是逻辑、材料、时间线和对学校policy的理解。这
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家人们,格拉这个AI和代写质疑的case终于落地了,学校回复说不认为作业由他人完成,也不认为使用了AI,事情到这里算是稳住了。 先说清楚,我这边一直强调:学术不端沟通拼的从来都不是嘴硬,拼的是逻辑、材料、时间线和对学校policy的理解。这
墨尔本这个case真的离谱中带点典型。澳洲补习班太多,有的同学一不小心就把补习班答案当成自己的作业交了,自己的版本反倒没交上去,收到学术不端邮件那一刻估计脑子都空了。 这个学生刚出结果,经过材料梳理、事实说明和合规沟通,学校已经撤销指控。
墨大GEOM90007这波真的算掀桌子了。30多个人上辅导班,有些同学把辅导班代码几乎原封不动贴上去,学校不查才奇怪。 澳洲对coding作业一直很严格,尤其这种多人代码高度相似的情况,很容易被当成集体剽窃处理。墨大零容忍,真没什么好意外的
AI相关学术不端现在真的很常见。有些同学是词汇解释、翻译表达比较接近,被系统标出来;也有些同学就很直白,机器翻译加ChatGPT整段生成,学校一查一个准。 还有人觉得“我只是润色一小段”,问题是很多学校policy里,对未经允许的AI润色、
UTS这个case真的很典型。学生考试时拿手机给场外发试卷和题目,收卷时被老师发现,手机在裤兜里还亮着。老师当场记录并上报学校,学生后面直接回复认错。 结果呢?停学三个月,加内部记录。处罚并没有因为“认得快”就变轻,反而比很多第一次学术不端
新南一线反馈,UNSW这次查得很狠。 目前我们在处理的23个学生里,涉及d、高AI、查重异常并被要求参加听证会的,学校都在倒查之前的report和assignment。涉及科目至少2门以上,更要命的是,每个文件的IP、编辑人员、登录网址等信
杜伦这波操作,我听完真的血压上来了。 学生前天来找我做appeal。事情是上半学年10月一次essay被判AI相关学术不端,学生说大概60%的内容用GPT润色过,框架和思路是自己做的。第一次自己处理时,提交了文献浏览记录和写作思路,结果学校
我真服了,一个敢说,一个敢做。 学生:我分数不高,想把学位从2.2提到2.1,可以吗?但我这篇找了d,我不知道能不能行。 中介:行,你交15,800,我给你做。 结果:喜提学术不端。 这事最离谱的点在于,学位申诉本来就要围绕评分依据、程序问
格拉6月12日本硕商科、社科最终考试邮件已经出了。大家赶紧看邮箱,这几天各学院除了dissertation以外的总绩点分数会陆续发,C3以上才有资格进入论文阶段。 分数不够的原因可能很多:挂科、迟交、身体原因、学术不端处罚后的成绩影响。重点
这个跨度确实大。学生一开始来找我们,是因为被怀疑使用AI,被要求参加听证会,当时没去,结果直接被判0分。但他的最终诉求其实很明确:撤出学校加退费。 现在诉求已经处理完,结果看图里邮件。这里讲重点:学术不端流程和退学退费沟通可以同时存在,但每
先说清楚,这里讲的处理已经排除第一阶段了。也就是你已经过了第一次收到邮件、随便回两句还能糊弄过去的阶段。 UAL关于缺勤能接受什么理由,截图里学校其实给得很明白。你可以理解成:生病、家里突发情况、不可控事件,都要看持续时间和证据。超过5-1
下午刚有个学生来问,考场里两个同学答案出现高度相似,学校给了相关文件,现在最纠结的问题是:到底要不要签。 我的态度很明确:别急着签任何承认性质的文件。尤其今年已经颁布《学位法》,明年开始实行,这类记录未来可能会影响学历相关审查。签字前必须搞
刚听学生讲完一个瓜,美国迈阿密方向。有个专门给留学生写作业的小团队,写的时候会把学生学号、姓名等信息留在文件资料里并存档。现在开始拿这些东西要钱,1000刀填不满,又开口要5000刀。 我真的服了。只要对方手里有付款记录加你的个人信息,再把
我的妈,这个咨询看得我差点笑到岔气。 学生来问:考试中伸了个懒腰,会不会算学术不端? 先别自己吓自己。考场里任何动作被监考注意到,都要看学校有没有正式记录、有没有邮件通知、有没有指控内容、监考报告怎么写。单纯紧张、伸懒腰、调整坐姿,和违规行
接上篇,今天把缺勤问题集中回答一版。 我把8类常见缺勤问题整理出来了,学校给的处理参考答案也放在最后一张图。这里面汇总了差不多63个英美澳学生问过的问题,我尽量压缩成能直接看懂的版本。 缺勤处理核心就几件事:学校到了哪个阶段、你缺了多少、课
今天这个案例不算最典型,但特别能看出申诉基本功。 学生原来的argue letter看得我血压上来。全文几乎都在说自己没错,反复强调两点:成绩一直很好;正式写卷子前电子设备开着,所以自己没有作弊。 问题来了。只要认真看学校的cheating
家人们,刚刚才跟一个想把线下考试沟通成线上安排的姐妹聊完,嗓子都快冒烟了。 今天还能接5个咨询位,先到先聊。申诉、学术不端、挂科、学位、语言argue、offer相关,只要你现在脑子乱成一锅粥,都可以来问。 我能看的范围主页置顶和之前笔记都
接上篇。看了太多statement,我真想说,有些同学解释信交上去还被推到听证会,真没多冤。 拿昨天伦艺那个学生的情况讲一下,隐私我都处理掉了。 学校邮件里问什么,其实写得很清楚。老外处理学术不端没那么多玄学,他们要你解释的点、怀疑的点、需
家人们,我现在有点强得吓人。再丢几个艺术类作品case过来,我感觉还能继续打。 开玩笑归开玩笑,这个伦艺case真的挺刺激。 很多学生一收到学术不端指控邮件就直接蔫了,尤其艺术类作品,老师一问制作过程、材料细节、机器使用、视频记录,脑子当场
最近来问remark的人真的太多了:老师,我这个分能不能remark?我不想补考,能不能直接提到pass? 先说清楚,remark确实是解决分数争议的一种方式,但它有适用范围。成绩低到离谱,还幻想靠remark一把提上去,少来,学校没那么好
毕业论文找代写,真的太容易露馅了。导师跟你开会、问研究思路、问方法、问章节逻辑,你一句话都说不上来,场面能不塌吗? 伯明翰硕士在读这个学生,第一次自己写毕业论文,42分挂科。学校给了一次补交机会,他怕自己写不好,就找了代写。结果第二次只有3
英区本科大三一出总均分、学位等级,就会有一堆学生来问:能不能argue学位?能不能换硕士uncon offer?能不能别卡在这几分上? 看两个常见例子:布里斯托本三,拿到南安硕士offer,均分58.34,来咨询提升学位;巴斯大学本三,拿到
读本也好,读硕也好,毕业学位卡在2:2和2:1之间的时候,真的别摆烂。差一点点就能影响升学、工作和后面的路,别看着0.几分装大方,最后被门槛按在外面才开始发疯。 这位宝是东吉利大学硕士,差0.6分拿2:1。她后面想申请新西兰博士,新西兰那边
南安最近真的出圈,挂了一批中国学生,咨询区全是委屈表情包。学校卡起来的时候,真的一点情面都没有。 有个宝更倒霉。期末作业都pass了,毕业论文proposal却出事。第一次提交后,学校邮件说proposal不合格,并涉及学术不端。她先找了一
QS排名一出,澳洲一堆学校往上冲,全球前五十占位很猛。随之而来的就是学术要求更严,尤其是AI写作、翻译润色、扩写工具,学校现在查得越来越细。 近期有个悉尼大学宝,用DeepL写论文,又用EasyEssay扩写句子。她也不是完全不改,确实改写
伯明翰有个宝真的挺努力,但顶尖院校考试难度摆在那里,不可能每一门都拿到理想分数。她本科大三,昨天拿到2:2学位,均分59.2。这个分数本身不算差,可她要申请硕士,2:2就很尴尬,门槛直接卡脸上。 我们用三周时间帮她做学位申诉和材料梳理,围绕
兰卡斯特上学期第一门线下考试,某宝带小纸条进考场,当场被发现。学校直接给了0分,还上了学术不端指控。 他后面找了一家中介同行处理,时间上确实没拖,申诉黄金期5-10天内把材料递交了。结果呢?一申前几天出来,失败。学校给了警告,还加了休学处分
英本大三这波出分后,上诉真的很多。挂科、学术不端、自己DIY申诉失败再来补救的学生一大把。说句难听的,机会不是拿来练手的。 这位宝是格拉斯哥本科大三,一门必修课24分硬挂,而且已经拿到本校offer。这门课刚好还是自己论文导师的课,她以为平