悉大经济挂科，争议点要落到rubric
这个case是悉尼大学在读学生，经济这门课挂了。今年这门课来找Alan的同学特别多，大家反馈都很一致：给分看得人血压飙升。 这类case重点在statement和评分反馈分析。因为这门课做得多，我们会先仔细看学生的feedback、rubr
挂科补考与学业申诉
挂科、补考、成绩复核与学籍风险的文章和原文案例，按问题查阅处理思路与材料线索。
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FILM1000挂科，WAM会被拖下去
每年这个时候，悉尼大学FILM1000都能挂倒一大片。Alan这门课真的做过很多，看到分数先别急着给自己判死刑。 常见方案有三种： 1. 差1-5分 可以评估argue remark。FILM1000里的essay、presentation
UTS连挂3门，release前先控损
今天这个case是UTS大一学生，连挂3门，学校通知要么退学要么转学。学生想拿release letter，也想尽量把挂科影响降下来，于是找到我。 沟通后，我们制定了向学校appeal非常规撤课的方案，把情况、时间线、影响因素、证明材料全部
ECMT1010卡35到39，乱写就废
悉尼大学25S1出分日，ECMT1010又成挂科重灾区。 一睁眼后台爆炸，全是35-39分来问有没有机会捞的同学。每年都在做这门课的挂科appeal，评分痛点和常见争议点我们已经很熟。 来找Alan的宝子，通常先电话沟通确认情况：分数、fe
UQ预科挂科，等补考会误事
UQ预科出分后，挂科同学真的不少，后台来问的有IBUS、EE、食品方向等等。 先讲重点：预科通常没有补考机会。看到fail别还在等“会不会自动给补考”，先把现实方案摆出来。 1. Argue降con 如果成绩差距不大，可以评估降con空间。
伯明翰34238挂科不该靠喊冤
这个case是伯明翰CS硕士在读，34238 AIML挂科。作业由考试和论文组成，今年这门课来找Alan的同学很多，大家都觉得给分很离谱。 这类课程的重点在statement和feedback分析。因为主观题比较多，正好可以从评分标准、反馈
华威repeat year再挂三门最危险
华威大一数学系，repeat year之后又挂了3门，学校直接劝退。学生找到Alan的时候已经急到不行，这种时候最怕的就是人还在崩，deadline已经在倒数。 核心目标很明确：先保住学籍，再争取合理的补考机会和不cap分数。我们把stat
Kaplan升学率挡不住挂科潮
谁还在信Kaplan预科70%-80%升学率那套？这两天伯明翰、格拉斯哥预科出分，挂科的人真的一片一片来。 最近处理的case基本就两类：EAP没过，或者专业课没过。 EAP没过的，学校通常会给补考机会，先按流程补考。补考还挂了，再来梳理后
南安多门挂科不等于只能重修
这个case是南安金融经济专业。学生挂了太多门，直接收到学校的重修email，整个人都麻了，真不想重修，来找Alan看还有没有路。 好在刚出分就来找我们，时间完全来得及。我们先看feedback，发现分差确实不小，所以重点放在申请补考机会和
南安BA 46分卡在论文part
南安BA学生，repeat year还挂了一门，只有46分。这门课50%论文+50%考试，问题出在论文part没过，学生来找我们想走remark。 这种case别一上来就喊“老师给分低”，学校根本不吃情绪。我们从feedback入手，结合课
南安多门挂科正在被推向重修
南安终于出分了。讲真，今年这个姿态有点吓人。 后台来找Alan的挂科同学，几乎人手一封重修email。学校你冷静点，学生也别直接崩。 分享一个刚成功的case：南安master在读，挂了3门，appeal补考成功，不用重修。 学生刚来的时候
伯明翰30175低分要拆feedback
伯明翰计算机30175 DSA这门课，每年给分都低到让人想摔电脑。来找Alan argue的学生也是真的多，幸好这门课能沟通的空间不算小。 基本思路很明确：先从feedback下手，把可讨论的评分点拆出来。reference、结构、回答逻辑
南安EE八门挂六门已近学籍线
南安大二电子工程，8门挂了6门。这个数字看着就窒息。本科通常挂3门就可能被要求repeat year，挂到6门，甚至有被劝退风险。 这种情况千万别在宿舍里自闭，处理速度非常关键。 我们会按不同科目分开看：差得不多的，评估能不能走argue
南安时尚管理五挂三会直指重修
南安Fashion Marketing大一，5门挂了3门，学校直接要求重修。学生找到我们时很明确：不想重修，想争取直升大二。 这种case不能一把梭。每门课情况不同，处理方式也得分开：差得不多的，看能不能argue remark；差得比较多
悉大泰勒英语C卡住商科入口
这个学生要升悉尼大学商科本科，学校要求GPA 8、英语C+。出分后绩点差0.5，英语只有C，找到Alan想argue。 学生不想白读预科，不想重读一年，也不想被迫去其他专业或学校。诉求很清楚，那就把路一起打开：remark和argue降co
UQ口语D的关键在presentation材料
分享一个UQ商学院case。学生语言班口语拿了D，直接fail，整个人当场裂开。 我们看完feedback后很快定方案：合规沟通，争取pass。口语本身主观性比较强，尤其pre相关内容，只要选题和素材没有大问题，平时表现也能支撑，就有机会把
悉尼泰勒英语D卡住本科升学
这个学生想读悉尼大学商科本科，学校要求GPA 8、英语C。出分后均分差0.1，英语D，于是来找Alan想argue。 这种“就差一点”的case，最怕学生自己先认命。我们给他定了remark加argue降con的双重方案。均分只差0.1，主
泰勒英语C-正在卡住Commerce
悉尼泰勒预科今天出分，基本一堆人卡在英语上：要求C，结果拿了C-。 现在主要就两条路： 1️⃣分数差得不多，直接带成绩来，评估argue remark 2️⃣挂得太多，及时看能不能转到要求更低的学校，先保证有书读 泰勒挂科一定要尽快处理，审
伯明翰商科必修fail拖垮degree
伯明翰各专业陆续出分，商科又成重灾区。 没过的同学很多都不到45分，连resubmit机会都没有。这种时候别幻想系统突然给你开绿灯，只能认真走appeal。 核心诉求一般是申请不cap分数，在这个基础上再争取不延毕。Alan处理过不少这类c
伯明翰线上补考不能靠假材料
伯明翰final刚出分，挂科同学8月补考马上安排上。尤其挂得比较多、对线下补考完全没把握的，可以评估是否符合线上补考申请条件。 最近接到的case： 1️⃣伯明翰大一，已经fail了几门，这次考试绝对不能再fail，申请线上考试成功 2️⃣
伯明翰大三挂科会压到degree
伯明翰出分后，挂科同学真的别再靠刷帖子续命了。先看policy： 1️⃣大一升大二，需要修满100学分，不然可能重修一年 2️⃣大二升大三，如果超过40学分没通过，可能直接被劝退 3️⃣大三想拿degree，尤其还有升学要求，appeal必
墨大Trinity经济和EAP压住升学
墨大Trinity出分了，经济和EAP这波压分真的很猛。 就这一早上，已经接了不下10个同学，专业里art居多。现在别急着崩，先把路分清楚。 基本就三条： 1️⃣分差小的，直接评估remark，争取argue pass 2️⃣分差比较大或者
墨大预科差0.5也会改掉路径
去年墨尔本预科的case真的做到手麻，出分那一刻有人松口气，有人直接原地心梗。 给你们看几个真实情况： 1️⃣ 墨大预科76.5，离莫那什要求就差0.5分。就这0.5，很多人开始emo到天塌，我们这边把成绩情况和材料逻辑整理好，最后argu
墨尔本预科出分后最怕乱猜路线
‼️出分了，真的出分了。 一大早后台直接炸锅，全是墨大预科的宝子来问：直升不了墨大怎么办？课程没满足怎么办？是不是没学上了？ 先把最常见的两类情况拎出来： 1️⃣ 分数不够，想争取直录机会 2️⃣ 因为课程设置要求，drop掉了目标课程，升
利兹挂科，先分清申诉和补考的价值
利兹大学挂科后，先别一秒钟进入“我要申诉我要申诉”的疯批模式。你先想清楚自己为什么要申诉。 常见需求一般是这些： ✔️ 后面有升学安排，怕软挂分数或补考及格分拉低平均分 ✔️ 补考后第二次挂科，学位可能拿不到 ✔️ 挂科多门，被要求重修，甚
布里斯托论文二挂，申诉窗口窄到刺眼
这个布里斯托学生是毕业论文二挂，教授在正式出分前已经发email通知了结果，学位证也没了。说实话，这种局面真的很窒息，时间紧、压力大、学校对late notice解释又卡得很严，随便写两句就想过关，基本别想。 我们仔细研究了他的disser
布大机械挂5门，装作没事最致命
这个学生是布里斯托大二机械工程专业，挂了5门。本科通常挂3门就可能被要求repeat year，挂到5门，劝退风险已经很明显了。 这种情况最忌讳装死。邮件放着不看、政策不查、补考也不规划，最后只会把自己逼到没路。 处理思路要按科目拆开： 差
UAL毕设D分，先动怒就先丢筹码
好家伙，UAL终于出分了。只能说，重灾区又来了。 专业不限，来问的同学手里几乎都攥着D的成绩单：均分2:1够不着了，master怎么办？能不能remark？还有没有机会把分数拉回来？ 我一看feedback，写得是挺详细。再多对比几份，真的
南安重修新规，补救机会只看时间窗
南安普顿这波新规对重修同学真的很不友好，重修再挂的容错空间明显变小，情况严重时会直接影响继续就读。 如果你对考试没把握，别等成绩出来才开始嚎。一般有两条路要提前想清楚： 1️⃣ 考试前后根据真实情况申请SC 2️⃣ 成绩出来后再走appea
布里斯托remark，模板信会先毁关系
分享最近接的一个case。 布里斯托大一的宝子，刚出分就贪便宜找了个2k机构做argue remark。第二天对方给了封argue信，让他自己提交；第三天就被拒了，还被教授说教了一顿，觉得他在质疑教学水平。 真的离谱。谁还不知道argue