这门课真的每年老师给分都特别低啊!来找Alan argue的学生也是最多的,但幸好argue操作空间很大
基本上的一个流程就是,主观上从feedback入手,找提分点,咱们必须仔细研究fb,结合reference、框架进行分析!除此之外加上一些不可抗力的客观因素,主客观相结合,去撰写我们的statement
伯明翰30175这门课,我做的真的太多了,我评估以后,说你能过你就能过!!
遇到类似情况这届带着bg🦶
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