这个case是学生考完后直接收到格拉斯哥的学术不端邮件，邮件里没有写特别具体的原因，只给了两个选择：提交statement，或者参加meeting。
学生找到我们时整个人都懵了，也很抗拒meeting。我们先复盘他提交过的作业，发现问题集中在数据真实性相关部分，这也是被学校质疑的核心。
后面我们围绕这个点准备statement，对学校可能提出的accuse逐条做合理解释，用真实材料和作业过程去支撑。2周后结果出来：扣5分，仍然及格。学生当场松了一大口气。
格拉斯哥学术不端判得很严，千万别写一篇又臭又长的情绪作文。statement要控制住，通常2页内更清晰，重点是对应指控、解释事实、提供材料。
🇬🇧学术诚信类case每个学校policy都不一样。收到邮件别拖，先把指控点和材料捋明白。
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