这周刚救了一个被指控unauthorized collaboration

学生和朋友一起做题复习，结果作业结构太像

墨大直接指控学术不端

明确写着：

可能记入档案 + 课程不及格 + 面临更高等级处分

我们立马成立申诉专项组：

1️⃣ 区分合作 vs 不当协作：证明讨论只停留在理解层，而非共享内容

2️⃣ 拆解相似结构原因：从学习模式、授课材料、题目逻辑给出学术来源解释

3️⃣ 提供个人独立性证据：草稿、推导过程、版本记录、日志

4️⃣ 模拟Meeting：避免说出让学校误解的措辞

一周后学院回复：

撤销指控， 作业按original submission 打分

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